«مفاجأة سارة!» وزير التعليم يكشف نتائج الدبلومات الفنية الدور الأول 2025 بنسبة نجاح مبهرة 70.47%.. رابط مباشر
اعتمد اليوم وزير التربية الوطنية والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، نتائج امتحانات الدبلوم الفني للدور الأول للعام الدراسي 2024/2025، مؤكدًا على أهمية التعليم الفني في بناء مستقبل مصر.
الدبلومات التقنية الدورة الأولى 2025
شدد الوزير على أن التعليم الفني يمثل الركيزة الأساسية لتحقيق التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030، مشيرًا إلى دوره المحوري في إعداد كوادر فنية ومهنية قادرة على تلبية احتياجات سوق العمل محليًا ودوليًا، وأضاف أن الوزارة مستمرة في التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وتطوير مناهجها الدراسية بالتعاون مع شركاء الصناعة.
أعرب وزير التربية الوطنية عن شكره وتقديره لجميع العاملين في قطاع التعليم الفني، والطلاب، وأولياء الأمور، على جهودهم المخلصة طوال العام الدراسي، مثمنًا التزامهم بالحضور والمشاركة الفعالة في التدريبات العملية والدورات النظرية التي تتوافق مع المناهج الدراسية.
أشاد الوزير بالنجاح الذي حققه التعليم الفني في تحقيق الأهداف المرجوة، بما يتماشى مع استراتيجية تطوير التعليم الفني، وأشار إلى أن نتائج امتحانات الدبلوم لهذا العام تعكس هذا النجاح، حيث عُقد الامتحان للمرة الرابعة للطلاب الذين يدرسون في برامج تعتمد على منهجية التأهيل المهني التي يحتاجها سوق العمل، وذلك بمشاركة فاعلة من معلمي وزارة التربية الوطنية وممثلي سوق العمل في لجان التقييم النهائية، مما يعزز العلاقة التكاملية بين التعليم الفني واحتياجات سوق العمل.
أوضح الوزير أن الاختبارات العملية والمعملية والتحريرية للدبلومات الفنية قد سارت بسلاسة خلال الفترة من 22 مايو إلى 23 يونيو 2025، حيث تقدم للامتحان 849 ألفًا و533 طالبًا وطالبة موزعين على 2648 لجنة امتحانية.
أكد الدكتور أيمن محمد بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على أن نتائج شهادات الدبلوم الفني تتميز بتنوع كبير نظرًا لتعدد مسميات الشهادات في التعليم الفني، والتي وصلت إلى 24 شهادة، بالإضافة إلى وجود تخصصات متعددة تشمل (صناعي، زراعي، تجاري، إدارة فندقية)، ووجود نظامين تعليميين (3 سنوات، 5 سنوات)، وأنماط تعليمية متنوعة مثل نظام التعليم والتدريب المزدوج، والتعليم المهني، والتكنولوجيا التطبيقية.
كما أوضح نائب الوزير أهم المؤشرات التي تميز نتائج هذا العام الدراسي، والتي جاءت على النحو التالي:
– نظام الخمس سنوات: شارك 18,938 طالبًا وطالبة للحصول على 4 شهادات، وبلغت نسبة النجاح 89.66% .
– نظام الثلاث سنوات: تقدم للامتحان 497,952 طالبًا وطالبة للحصول على 4 شهادات، وبلغت نسبة النجاح 63.59% .
– نظام الثلاث سنوات – التعليم والتدريب المزدوج: شارك في هذا البرنامج 10,123 طالبًا وطالبة للحصول على 4 شهادات، وحقق معدل نجاح قدره 84.67% .
– نظام الثلاث سنوات – البرامج المطورة وفق منهجية التأهيل: شارك 249,386 طالبًا وطالبة للحصول على 4 شهادات، وحققت نسبة نجاح بلغت 89.63% .
– التكنولوجيا التطبيقية نظام الثلاث سنوات: شارك 3261 طالبًا وطالبة للحصول على 4 شهادات، وبلغت نسبة النجاح 80.65% .
– التكنولوجيا التطبيقية نظام 5 سنوات: شارك 56 طالبًا وطالبة، وحققت نسبة نجاح قدرها 98.21% .
– نظام الإعداد المهني لمدة 3 سنوات: شارك 54435 طالبًا وطالبة للحصول على 3 شهادات، وبلغ معدل النجاح 32.51% .
أما بالنسبة للطلاب التكامليين الذين تقدموا للامتحان وفق نظام الثلاث سنوات، فقد بلغ عددهم 11384 طالبًا وطالبة، وبلغت نسبة النجاح 85.48% .
وبالنسبة للطلاب المدمجين الذين تقدموا للامتحان وفق نظام الخمس سنوات، فقد بلغ عددهم 2، وحققوا نسبة نجاح 100% .
أما عن النسبة الإجمالية للنتائج لجميع أنواع وأنظمة الامتحانات، فقد بلغت نسبة النجاح 70.47%، حيث بلغ إجمالي عدد الطلاب الناجحين 595,848 طالبًا وطالبة.
وبلغ إجمالي عدد الطلاب الذين يحق لهم دخول الدور الثاني 204,761 طالبًا وطالبة، بنسبة 24.22%، بينما بلغ إجمالي عدد الطلاب الراسبين 44,928 طالبًا وطالبة، بنسبة 5.31% .
هنأ نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الطلاب الحاصلين على شهادة الدبلوم الفني لدفعة 2025 هاتفيًا، وأشار إلى تخرج 34 طالبًا وطالبة، منهم 25 طالبة و 9 طلاب، من 14 محافظة شملت: مطروح، البحيرة، سوهاج، الغربية، كفر الشيخ، الإسكندرية، القاهرة، القليوبية، الشرقية، الوادي الجديد، الجيزة، أسيوط، المنوفية، والسويس.