وزير التربية والتعليم

في إطار جولاته المستمرة لمتابعة الانضباط والعملية التعليمية، قام وزير التربية والتعليم صباح اليوم بزيارة مفاجئة لعدد من مدارس محافظة دمياط. وشملت الجولة متابعة سير العملية التعليمية والاطمئنان على انتظام الدراسة في جميع المراحل التعليمية، مؤكدًا حرصه على تطوير مهارات الطلاب وتعزيز الانضباط المدرسي.

متابعة مدارس الزرقا التعليمية

رافق وزير التربية والتعليم خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير. وقد شملت الجولة تفقد عدد من مدارس الزرقا التعليمية، لمتابعة مستوى الطلاب في القراءة والكتابة والتحصيل الدراسي، ومتابعة البيئة التعليمية المناسبة للطلاب والمعلمين.

روضة عمر الشاذلي

تفقد وزير التربية والتعليم مدرسة “روضة عمر الشاذلي الابتدائية” بالزعاترة، والتي تضم 657 طالبًا وطالبة. حرص الوزير على التأكد من تهيئة بيئة تعليمية محفزة، ومتابعة مستوى الطلاب في القراءة والكتابة، موجهًا بتكثيف البرامج العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة، مع متابعة تطورهم بعد أسبوعين.

متابعة المدرسة الإعدادية

كما زار وزير التربية والتعليم مدرسة “الدكتور عاصم عبد الحق العمري الإعدادية المشتركة”، والتي تضم 447 طالبًا وطالبة، حيث تابع مستوى الطلاب في مادتي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى، مشيدًا بالانضباط المدرسي والدور التربوي للمعلمين.

تنمية مهارات البرمجة

توجه وزير التربية والتعليم إلى مدرسة “إمام ناصف الثانوية بنات” التي تضم 1264 طالبة، وناقش مع الطالبات مدى استفادتهن من مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي. وأكدت الطالبات إتمامهن محتوى منصة “كيريو” اليابانية، وأهمية الشهادة الدولية المعتمدة من جامعة هيروشيما بعد اختبار “توفاس”. وأوضح الوزير أن تعلم البرمجة يسهم في بناء قدرات الطالب المصري في العصر الرقمي، وتعزيز التفكير التحليلي والإبداعي، وتأهيل الطلاب للمنافسة في مجالات التكنولوجيا الحديثة.

متابعة القراءة والكتابة

شملت جولة وزير التربية والتعليم أيضًا مدرسة “الجمهورية الابتدائية المشتركة” والتي تضم 1118 طالبًا وطالبة. حرص الوزير على متابعة مستوى طلاب الصف الأول الابتدائي في القراءة والكتابة، مشيدًا بمهارات بعض الطلاب في إلقاء الشعر، ومؤكدًا أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة كأساس لبناء شخصية الطالب.

تطوير التعليم الثانوي

تفقد وزير التربية والتعليم مدرسة “ناصر الثانوية” بإدارة فارسكور التعليمية، والتي تضم 1004 طلاب، حيث راقب كراسات الحصة والواجب، وأجرى حوارًا مع الطلاب حول أهمية دراسة البرمجة والذكاء الاصطناعي، موضحًا أن هذه التخصصات أساسية لبناء قدرات الشباب في التكنولوجيا الحديثة.

متابعة المدارس الابتدائية

ثم زار وزير التربية والتعليم مدرسة “الحديدي الابتدائية” التي تضم 614 طالبًا وطالبة، وركز على متابعة مستوى التحصيل الدراسي وقدرات الطلاب على القراءة والكتابة، مشددًا على أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب في المرحلة الابتدائية كركيزة أساسية لبناء شخصية الطالب وإعداده للمراحل التعليمية التالية.

ختام الجولة

في ختام جولته، أشاد وزير التربية والتعليم بما لمسه من انضباط والتزام في مدارس المحافظة، مثمنًا جهود مدير مديرية التربية والتعليم بدمياط وكافة القائمين على العملية التعليمية، ومشددًا على مواصلة تطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحزم لضمان سير العملية التعليمية بشكل منتظم.

مختصر الخبر:

جولات متواصلة لمتابعة انضباط العملية التعليمية بالمدارس

• وزير التربية والتعليم يجري جولة مفاجئة بمدارس دمياط ويتفقد ٦ مدارس لمتابعة سير الدراسة
• الوزير محمد عبد اللطيف يشيد بانضباط مدارس دمياط ويشدد على تطبيق لائحة الانضباط المدرسي بمنتهى الحزم
• تكثيف البرامج العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة ومتابعة مستواهم
•  تعلم البرمجة أحد المحاور الأساسية لبناء قدرات الطالب المصري في العصر الرقمي