قرارات جديدة تنصف المعلمين

في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بسوهاج على تحقيق العدالة بين المعلمين وضمان استقرار العملية التعليمية، وبمتابعة مستمرة من الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، وتوجيهات اللواء الدكتور عبد الفتاح سراج الدين، محافظ سوهاج، نجحت المديرية في وضع آلية جديدة للعمل بالنسبة للمعلمين الجدد.

 ويقوم النظام الجديد على قضاء ثلاثة أيام أسبوعيًا في إداراتهم الأصلية، وثلاثة أيام أخرى في المدارس التي تعاني من عجز، وهو ما يسهم في انتظام العملية التعليمية والحفاظ على استقرار المعلمين وأسرهم.

وجاءت هذه الخطوة بعد تعيين أربع دفعات من المعلمين على مستوى المحافظة، حيث تم تسكينهم وفق الاحتياجات الفعلية للإدارات التعليمية، مع مراعاة توزيع التعيينات داخل الإدارات التي تعاني من عجز أولًا، واستكمال العدد المطلوب من المعلمين من إدارات أخرى عند الضرورة، وبموافقة المتقدمين أثناء المسابقة، لضمان تكافؤ الفرص والشفافية في التعيينات. أما الدفعة الخامسة، فقد تم استيفاء أوراقها وإرسالها إلى الجهات المختصة بالقاهرة تمهيدًا لإلحاقهم بالتدريب بالكليات الحربية، ولم يتم تسكينهم بعد.

وتشير البيانات إلى أن محافظة سوهاج مقسمة إلى ثلاثة قطاعات رئيسية: قطاع الشمال الذي يضم المراغة وطهطا وطما وجهينة، وقطاع الوسط الذي يشمل سوهاج وأخميم وساقلتة، وقطاع الجنوب الذي يضم المنشاة وجرجا والبلينا ودار السلام. وقد أظهرت الدراسات أن قطاعي الشمال والوسط يتمتعان باستقرار نسبي في أعداد المعلمين، بينما يعاني قطاع الجنوب من عجز كبير، الأمر الذي استدعى توجيه التعيينات الجديدة لتلك الإدارات لتعزيز فرص التعليم لأبنائها وتقليل الفجوة بين القطاعات.

وبعد تولي الدكتور محمد السيد مهامه في نوفمبر 2024، أعاد دراسة توزيع المعلمين لضمان العدالة بين الإدارات التعليمية، كما تم تشكيل لجنة لتقليل الاغتراب ودراسة الحالات الإنسانية والاستثنائية. 

وقد شملت عمليات النقل والندب كبار المعلمين والمعلمين الخبراء والمعلمين من فئة “أول أ” ممن قضوا أكثر من خمس سنوات خارج إداراتهم، مع التأكيد على عدم الإخلال بسير العملية التعليمية.

معلمي الحصة

وفي ضوء هذه الرؤية المتكاملة، تقرر أن يقضي المعلمون الجدد ثلاثة أيام في إداراتهم الأصلية وثلاثة أيام أخرى في إدارات العجز، مع تنظيم عمل معلمي الحصة لتغطية الاحتياجات في تلك الإدارات، لضمان توزيع الجهود وتحقيق التوازن بين الإدارات التعليمية واستقرار العملية التعليمية وعدم إهدار الموارد.

وقد أعدت المديرية مذكرة تفصيلية بهذا النظام، وعُرضت على محافظ سوهاج الذي وافق فورًا على المقترح، تقديرًا لجهود المديرية في إدارة الموارد البشرية وتحقيق العدالة بين المعلمين. وأكد الدكتور محمد السيد أن جميع الإجراءات تمت بشفافية تامة ووفق الضوابط القانونية، مع الحرص الكامل على مصلحة المعلمين والطلاب، وضمان انتظام سير العملية التعليمية في جميع إدارات المحافظة، خاصة التي تعاني من عجز، تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية ووزارة التربية والتعليم.